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鄂东企业:注重运用“微元素” 多措并举抓好员工思想政治教育

来源:鄂东企业  发布时间:2018年08月22日

   为切实增强思想政治工作的前瞻性、针对性和时效性,及时了解企业员工思想动态,有效掌握舆情信息,全面促进企业健康、稳定、和谐发展,鄂东企业针对员工队伍年轻化、自我意识强、性格差异大、可塑性强等实际情况,巧妙运用“微元素”,将“微教育”“微心理”“微评比”“微防护”等时尚微元素融入到日常教育活动当中,通过无“微”不至使思想政治教育达到“微”力无穷的效果。

  微教育:廊清员工思想误区 

  针对行业员工工作节奏快、思想活跃,用传统灌输的教育模式成效甚微,鄂东企业根据实际需要,创新教育载体,正确引导员工思想。通过“微教育”的方式,聘请专业讲师,不断丰富教学内容的同时,注重以典型生动的案例产生良性互动,提升学习效果;通过开展“十九大手抄画报”“为党献红歌”“掌上APP学习测试”等“微课堂”“微活动”的方式,便捷学习途径、提升学习参与度;利用互联网思维,把握“三五分钟一堂课、一两句话明个理”的活动理念,充分利用茶余话后、聊天交流等空余时间,用通俗的形式将党的创新理论观点转变为“量体裁衣、对症下药”式的“解渴”食粮,让教育内容在潜移默化中入脑入心。 

  微心理:摸准员工思想脉搏 

  针对企业90后员工占比大、自我意识强、性格差异大等特点,实时掌握其心理动向显得尤为重要。企业一方面在注重了解职工的学历背景、家庭情况和兴趣爱好,建好“职工动态心理档案”的同时,另一方面还邀请专业老师开设情绪调节与压力管理等课程,进一步对青年员工们进行全面有效的心理干预,引导其提高情绪的自知力、自控力,以健康、乐观、积极的心态投身到企业建设中去。下一步将借助网络平台,开辟相关心理论坛专栏,鼓励大家“亮”出自己的思想、“露”出自己的烦恼、“晒”出自己的喜悦,通过“只见思想不见人”的形式,为大家提供一个抒发情感、宣泄情绪的平台,把一些思想苗头和心理疙瘩在源头上化整为零,切实增强思想政治教育的目的性和实效性。 

  微评比:激发员工创新争优动力 

  90后员工逐渐成为企业发展的顶梁柱,针对其多才多艺、思维活跃、渴望被认可的特点,企业坚持开展“业务标兵”、“服务明星”、“学习楷模”评选活动,引导青年员工在竞争中挖掘潜力、提高能力、点燃热情;通过推选“内训师”,鼓励大家走上讲台,讲解先进做法,学习良好习惯,共享成长经历和成功经验,进一步发挥先进典型的带头引领作用,促使大家学有榜样、赶有标杆。 

  微防护:培树员工正确舆论导向 

  针对企业青年员自我防范意识差、约束控制能力不够和保密意识不强等问题,企业扬长避短做好“微防护”。通过开展意识形态和网络舆情导向专题培训课程,着力引导员工正确接受网络信息,重点学习当前意识形态工作面临的新课题,深入了解互联网的基本态势及网络舆情应对处置的基本原则和方法等途径,有效规范了职工网络言行,广泛宣传在官方媒体平台学习正能量、正确价值观的网络信息,力争做到发现问题及时进行“微调查”“微分析”“微谈心”,切实将防护工作化为“奠基石”“暖心工程”。  

  微学问:熏陶员工情操素养 

  问渠那得清如许,为有源头活水来。优秀的企业学问是始终保持员工先进思想的一汪“源头活水”。针对企业员工好奇心强、信息接受能力快等特点,鄂东企业坚持把“微学问”建设作为当前重要任务。通过全面推进“三家”学问阵地建设,发扬“一所一品”学问理念,有效发挥学习园地功能,正确处理“教”与“乐”的关系,寓教于乐,不断提升情操素养;通过开展“我的家风”征文、“书香润心灵 乐趣YUE分享”“、关注“樊登读书会”APP、《朗读者》、“道德讲坛”、“FM·鄂东的心跳”等特色活动,有效开展书画摄影手工作品、演讲朗诵、音乐歌舞等比赛活动,变“单一型”资源为“多元化”利用,形成“处处是课堂、时时受教育”的浓厚氛围,促使员工们亲身参与、真切感受到企业学问的熏陶。

 

 

 

    

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